이선배 독서교실

www.koresa.org 여러분은 우리 역사하면 제일 먼저 무엇이 떠오르나요? 그동안 우리 역사에 대해 ‘5천년 역사에서 930여회나 외침을 당한 민족’, ‘슬픔과 한을 간직한 작은 나라’ 등 부정적인 생각이 많았습니다. 이런 역사관을 갖게 된 까닭은 일제침략기에 일본인들이 자신들의 지배를 정당화하기 위..

www.koresa.org 먹고 사는 문제로부터 자유로운 사람은 아무도 없습니다. 먹고 살기 위해 생산하고, 교환하고, 분배하는 모든 행위를 통틀어 ‘경제’라고 하는데 우리 어린이들 역시 경제 생활을 하고 있습니다. 다만, 우리 어린이들은 ‘부모’라는 든든한 울타리가 있어서 경제 문제를 피부로 생생하게 ..

www.koresa.org 한민족으로서 세계화 시대를 살아간다는 것은 바로 우리말과 역사를 올바르게 안다는 것을 뜻합니다. 특히, 역사의 경우 사람에 따라서 어떻게 보느냐에 따라서 많이 달라집니다. 백제의 경우가 대표적입니다. 힘없이 망한 나라라는 생각이 큽니다. 과연 그것이 진실일까요? 여러분은 이 책..

www.koresa.org ‘정치’라고 하면 그동안은 정치가의 일 또는 어른들의 일로만 생각해왔습니다. 하지만 정치는 우리 삶 곳곳에서 벌어지고 있는 일이며, 여러 정치는 우리 삶에 직접적인 영향을 끼치고 있습니다. 그런 점에서 정치에 대해 제대로 아는 것은 중요한 일이고 그래서 초등학교 사회 시간에 우..

www.koresa.org 세계 속의 한국은 ‘정보통신 강국’, ‘2002 월드컵 신화를 이룬 나라’, ‘놀라운 경제 성장을 이룬 나라’ 라는 이미지와 함께 ‘세계 유일의 분단국가’라는 꼬리표도 늘 함께 따라 붙는다. 그런 면에서 우리나라가 분단국가이며, 지금도 겉으로는 평화스러워 보이지만 사실은 전쟁을 잠..

www.koresa.org 베틀로 천을 짤 때 가로로 넣는 실을 씨실이라고 하고, 세로로 넣는 실을 날실이라고 합니다. 씨실과 날실이 촘촘히 짜여야 좋은 천이 되는 것은 당연합니다. 그런데 우리 생활도 마찬가지입니다. 역사적, 시간적 흐름과 시대별, 공간적 흐름이 조화를 이뤄서 우리는 전체를 제대로 잘 이해..

www.koresa.org 우리가 도로를 건널 때에도, 음식점에 들어가 식사할 때에도 법의 적용을 받고 있습니다. 하지만, 우리는 법을 어겨서 특별히 감옥에 가지 않는 한 특별히 법에 대해 잘 느끼지 못하고 있습니다. 예전에는 착하게 살면 법과 특별히 관련 없이 살 수 있었지만 이제는 법을 잘 알지 못하면 생활..

www.koresa.org 한국 직업 사전에 따르면 1만 2천여 개의 직업이 있다고 합니다. 이러한 직업들은 세월에 따라 없어지기도 하고, 새로운 직업이 만들어지기도 합니다. 여러분들은 커서 어떤 일을 하고 싶으세요? 우리가 공부를 하는 여러 가지 이유 중에 좋은 직업을 얻기 위한 부분이 큰 것이 사실입니다. ..

www.koresa.org 초등 4학년 사회과에 [박물관과 문화재]라는 단원이 있습니다. 우리나라의 문화유산에 대해 함께 공부하는 단원입니다. 우리 문화유산 중 단연 으뜸은 국보이겠지요. 우리는 국보를 통해서 우리 민족의 우수성을 가슴에 품을 수 있습니다. 비록 중국의 만리장성, 인도의 타지마할, 이집트의 ..

www.koresa.org 4학년 사회과에서 옛 도읍지에 대해서, 5학년 사회과에서 건국 이야기에 대해서 공부하게 되고 6학년에 가면 본격적으로 한국 역사에 대해 배우게 됩니다. 역사는 단지 옛날 일의 기록이 아니라 오늘을 있게 한 과정이기에 역사를 통해 우리는 현재를 바르게 볼 수 있습니다. 그런 점에서 역..