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"돈의 의미와 가치를 찾아서: 학생들과 함께한 독서 수업"

이번 수업에서는 "돈의 다양한 측면"이라는 주제를 중심으로 학생들과 함께 독서 활동을 진행했습니다. 학생들은 자신의 의견을 자유롭게 나누고, 책에서 얻은 정보를 활용하며 서로의 생각을 확장해 나갔습니다. 첫 번째 활동: 돈에 대한 첫인상수업은 "돈에 대해 어떻게 생각하나요?"라는 질문으로 시작되었습니다. 학생들은 돈을 긍정적인 자원으로 보기도 하고, 사람들의 가치 판단에 따라 다르게 작용할 수 있는 존재로 인식했습니다. 돈이 물건을 사고파는 데 필수적이라는 의견과 더불어, 돈의 사용법이 그 의미를 결정짓는다는 점이 강조되었습니다.두 번째 활동: 돈과 믿음의 관계"돈은 믿음이다"라는 책 속 문장을 중심으로 논의를 이어갔습니다. 이 문장을 읽고 학생들은 "돈의 가치는 사람들 간의 신뢰에서 나온다"는 개념에 ..

카테고리 없음 2024.12.19

"논리와 정의: 우리들의 일그러진 영웅으로 배우는 논술의 기술"

이번 수업은 한병태와 엄석대의 이야기로 시작해, 논술의 기초와 토론의 기술을 배우는 시간이었습니다. 우리들의 일그러진 영웅을 통해 학생들이 정의와 저항이라는 주제를 다각도로 탐구하며 자신의 생각을 논리적으로 표현하고 반론을 준비하는 법을 익혔습니다.1. 논술의 틀: 서론부터 결론까지나는 학생들에게 논술의 구조를 체계적으로 익히도록 지도했습니다.서론에서는 문제 상황을 설명하거나 쟁점과 흥미로운 이야기를 제시하며 글을 시작해야 한다고 했습니다.본론에서는 자신의 주장과 이를 뒷받침하는 근거를 체계적으로 제시하고, 비유나 통계 등을 활용해 신뢰도를 높이는 방법을 강조했습니다.반론에서는 상대방의 주장을 예상해 이를 논리적으로 반박하는 훈련을 했습니다.결론에서는 논지를 간결히 정리하며, 강렬하고 인상적인 마무리 문..

카테고리 없음 2024.12.10

사랑이란 무엇인가? 있는 그대로 받아들이기 vs. 변화시키기

사랑이란 무엇인가?‘사랑한다면 모든 것을 이해하고 받아들여야 하는가, 아니면 상대를 더 나은 사람으로 만들기 위해 변화를 요구해야 하는가?’ 이번 독서논술 수업에서 우리는 『게임 전쟁』 속 토마와 에스테르의 관계를 통해 이 질문에 도달했다. 학생들과 함께 나눈 논의는 단순히 소설 속 인물들의 이야기에 그치지 않고, 각자의 경험과 가치관을 반영한 현실적 고민으로 확장되었다. 에스테르의 제안, 그리고 질문들에스테르는 토마에게 전자기기 금지라는 시험을 제안했다. 그녀의 의도는 토마가 게임 중독에서 벗어나 더 건강한 삶을 살게 하려는 것이었다. 이 장면을 두고 나는 질문을 던졌다.이선배 선생님: "여러분은 이 제안이 정당하다고 생각하나요? 사랑하는 사람이 잘못된 길로 빠지지 않도록 돕는 것도 사랑의 한 형태일까..

카테고리 없음 2024.12.09