2024/11 16

"스마트폰 없이도 소통이 가능할까? – 초등 독서토의에서 나눈 이야기"

스마트폰을 내려놓고 직접 소통하기를 배우다이번 주 독서토의에서는 초등 6학년 친구들인 설0, 민0, 시0과 함께 『오늘부터 문자 파업』 책을 읽으며 스마트폰의 사용과 직접 소통의 중요성에 대해 깊이 있는 대화를 나누었어요. 아이들 스스로 스마트폰 의존 문제를 진지하게 고민하고, 자신들의 생각을 친구들 앞에서 발표하면서 생동감 넘치는 시간이 되었답니다.시0이의 질문과 생각: "스마트폰이 없으면 불편할까?" 시0이는 책에서 **"스마트폰은 진실을 왜곡하고 비밀을 만들어 상처를 준다"**는 구절에 주목했어요. 스마트폰이 비밀을 쉽게 만들고, 친구들 사이에 오해를 일으킬 수 있다는 점에서 시안이는 직접 소통의 중요성을 강조했어요. 시안이는 친구들이 곁에 있어도 자주 스마트폰을 쳐다보며 시간을 보내는 것이 소통의..

카테고리 없음 2024.11.12

초5 학생들과 함께한 [해리엇] 독서토의: "동물의 자유와 우정"

이번 수업에서는 초등학교 5학년 친구들과 동화책 **[해리엇]**을 읽고, 동물의 자유와 우정에 대해 이야기해보는 독서토의를 진행했습니다. 책 속 인물들의 감정과 결정들을 함께 따라가며, 아이들은 자신의 생각과 느낌을 솔직하게 표현했는데요. 학생들이 각자 깊이 있는 질문과 생각을 던졌고, 이를 통해 함께 더 넓은 시각을 배워나가는 시간이었습니다.1. 토론의 시작: 동물원의 삶, 자유인가 구속인가?책에서 여러 동물들이 자신들의 자유에 대해 고민하는 장면이 나올 때, 푸름 학생이 흥미로운 질문을 던졌습니다.푸0: "너희들은 만약 동물원에 갇혀 있으면 어떤 기분이 들 것 같아?"푸0이는 자신이라면 "음식을 구할 필요가 없어서 오히려 편할 것 같다"는 솔직한 반응을 보였고, 다른 친구들도 각자의 생각을 나누었습..

카테고리 없음 2024.11.11

생물학이 인류를 살릴까, 멸망시킬까? 중2와 함께한 논술 토론의 뜨거운 현장

오늘은 중학교 2학년 친구들과 함께 "생물학이 인류를 구할 것인가, 아니면 멸망시킬 것인가?"라는 흥미로운 주제로 찬반 논술 수업을 진행했습니다. 아이들이 저마다의 입장을 정리한 글을 바탕으로 토론하고, 글을 첨삭하며 논리적 사고와 글쓰기 능력을 키우는 시간이었어요. 어떤 이야기들이 오갔는지, 어떻게 수업이 진행됐는지 함께 보실까요?1. 주제 선정: 생물학의 빛과 그림자수업의 시작은 간단한 질문에서 출발했어요. "생물학은 우리를 구할까, 아니면 멸망시킬까?" 친구들은 생물학이 백신 개발, 유전자 편집 등으로 인류에게 긍정적인 영향을 미친다고 주장하거나, 반대로 예측할 수 없는 위험성을 초래할 수 있다고 반박했습니다. 각자 책에서 읽은 내용을 바탕으로 흥미로운 논거를 제시하며 토론이 시작됐죠.학생 A: "..

카테고리 없음 2024.11.08

"입말로 들려주는 우리 겨레 옛이야기 1. 언어편' 초3 독서논술 수업일기

이선배 선생님이 진행한 독서논술 수업에서는 ‘입말로 들려주는 우리 겨레 옛이야기’를 통해 아이들이 단순히 이야기를 읽는 것에 그치지 않고 그 속에 담긴 깊은 의미를 이해하며, 서로 다른 관점을 이해하는 법을 배우는 시간이었습니다. 이선배 선생님은 특히 비판적 사고와 문화적 차이에 대한 존중, 자기 표현의 중요성, 그리고 상황을 다각도로 해석하는 능력을 강조하여 가르치셨습니다. 1. 상황을 자기 방식대로 해석하는 ‘떡보 이야기’로 배우는 비판적 사고와 문화적 차이 이해수업에서 가장 흥미로웠던 부분은 ‘떡보 이야기’였습니다. 중국 사신이 “하늘은 둥글다”고 말했을 때 떡보가 이를 둥근 떡으로 해석하는 장면에서, 아이들은 자발적으로 웃음을 터뜨리며 관심을 보였습니다. 이선배 선생님은 이러한 이야기를 통해 “같..

카테고리 없음 2024.11.06

초등 글쓰기 첨삭 지도, 이선배 선생님과 함께 글쓰기 실력을 키워요!

글쓰기 실력을 키우는 비결은 바로 '첨삭 지도' 초등학생 아이들의 글쓰기 실력을 키우기 위해 이선배 선생님은 정교한 첨삭 지도를 통해 학생들이 더 나은 글을 쓸 수 있도록 돕고 있습니다. 오늘은 초등학교 6학년 친구들이 쓴 글을 이선배 선생님이 어떻게 첨삭했는지 구체적인 예시를 들어 설명해드릴게요.1. 글의 주제를 명확히 다듬어 주는 코칭이번 글쓰기 주제는 유럽의 나라들에 대해 소개하는 것이었습니다. 한 학생이 바티칸 시국을 주제로 발표했는데, 바티칸이 “세계에서 가장 작은 나라”라는 점에 집중하고 있었어요. 이선배 선생님은 학생에게 바티칸의 독특한 역사적 배경을 더해보자고 조언했습니다. 학생은 이에 따라 “바티칸이 로마의 중심부에 위치한 독립국가가 될 수 있었던 배경”을 설명하면서 바티칸의 면적을 경복..

카테고리 없음 2024.11.05

[10대와 통하는 생물학 이야기 / 철수와 영희] 중2 독서논술 수업 내용

[10대와 통하는 생물학 이야기 / 철수와 영희]  책을 읽고 중2 친구 2명과 독서논술 수업을 진행했습니다. ai가 수업 내용을 요약 정리해 준 내용입니다. 전체 동영상은 아래 링크를 통해 확인할 수 있습니다. https://youtu.be/AAt8bOh5lW8   바나나 멸종 문제의 해결책은 무엇인가요?"바나나의 멸종을 막아라"라는 주제는 여러 생물학적 이슈와 연결되어 있으며, 주로 바나나 관련 병들이 문제가 된다고 논의돼요.바나나 멸종과 관련된 질병 문제를 해결하기 위해 백신을 개발하는 것이 하나의 잠재적 해결책으로 제안되죠.기존의 맛있는 바나나 맛에 사람들은 이미 적응했기 때문에, 다른 맛을 가진 바나나는 상업적 성공 가능성이 낮다고 추정돼요.그래서 백신이나 병을 예방할 수 있는 방법이 사람과 동..